В  МАДОУ «Ягодка» создан  «Центр поддержки семей, воспитывающих детей дошкольного возраста на дому», где основной  целью его деятельности  является обеспечение   комплексного   сопровождения индивидуального   развития   ребенка,   способствующее благоприятной   адаптации   и   формированию первоначального   социального   опыта   на   основе удовлетворения   жизненных   потребностей

    Алгоритм деятельности Центра в установлении партнёрских взаимоотношений с семьёй включает три этапа: информационно-аналитический, содержательно-практический и контрольно-оценочный.

Информационно-аналитический этап предполагает сбор и анализ сведений о родителях и детях, изучение семей, их трудностей и запросов, а также выявление готовности семьи к сотрудничеству с дошкольным учреждением по подготовке детей к обучению в школе. На этом этапе используются следующие методы: опрос, анкетирование, наблюдение, комплексное диагностическое обследование.

       Содержательно-практический этап предусматривает проведение мероприятий, направленных на решение основных задач по установлению сотрудничества педагогов и родителей на этапе подготовки детей к обучению в школе.

Контрольно-оценочный этап предполагает анализ эффективности мероприятий, которые проводятся специалистами ДОУ.

         Внедрение этой формы взаимодействия обусловлено не только необходимостью совершенствования традиционных подходов к совместной работе с родителями, но и важностью вовлечения в образовательное пространство родителей детей, не посещающих дошкольное учреждение. Также специфической особенностью этой формы взаимодействия ДОУ и семьи – установление тесного контакта с родителями, которое обеспечивает активные формы работы: совместные мероприятия с участием детей и родителей, педагогические гостиные, консультации по телефону и пр.

 Родители давно признаны главными воспитателями своих малышей, но в тоже время они возлагают большие надежды на специалистов детского сада. И сделать родителей активными помощниками, непосредственными участниками педагогического процесса, научить их адекватно оценивать и развивать своего ребенка очень важно. Поэтому совместно со специалистами Центра провожу круглые столы, консультации. На таких мероприятиях родители общаются с педагогами и между собой, делятся своими проблемами в воспитании детей, получают полную информацию по интересующим вопросам.

     Также родители с удовольствием участвуют во всех предложенных играх, с уверенностью идут на контакт со специалистами, убеждаясь в эффективности такой формы работы, в добрых намерениях и профессионализме  педагогов  сада.

        За время работы «Центра педагогической поддержки семей, воспитывающих детей дошкольного возраста на дому» можно сказать, что Центр востребован родителями и имеет важное  значение в формировании навыков социального общения и социальной адаптации ребёнка.